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王老师小语工作室

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每天教你一招:教师也共享  

2012-12-10 15:30:11|  分类: 教学小妙招 |  标签: |举报 |字号 订阅

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每天教你一招:

教师也共享
□黄静静


        有一天,笔者在班里执教完《祁黄羊》后,感觉意犹未尽。同年级二班的老师是一位年轻老师,她对古代人物不太感兴趣,正愁着不知如何提起兴致去上课,我便主动请缨,要求代她去上。等到下一单元的现代文,刚好是我的弱项,便请她到我们班来上。孩子对于新老师,充满了好奇,所以听课也就格外认真,这两节课的效果也就格外好。
         由此我想到,教育已经进入资源共享的时代:教学设计资源共享了,教学案例资源共享了,课件资源共享了……语文老师本身也可以共享啊,谁说一个班就只能有一个语文老师?而且,教师共享也符合现实:一则,现在的小学语文课本编排体例是单元板块式的;二则,教师不是全能的。每位教师兴趣爱好和学问素养都不相同,对每个单元知识的掌握程度也不一样。老师们自愿结合,临时互换班级上课,每学期搞上几次,既可以发挥各自优势,又可以让学生平淡的学习生活有一些变化,可谓一举多得。
                                                                                  (江苏省金坛市直溪中心小学)
                                                                                  ——节选自福建教育出版社《小学语文教师一定要知道的180个妙招》

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