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王老师小语工作室

文字教学,扎实展现魅力;情感熏陶,无痕彰显智慧。

 
 
 

日志

 
 

《一节“惊心动魄”的公开课》发表在 《青年教师》2012年3期上  

2012-03-31 10:12:52|  分类: 发表的文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 ■边看边悟

01  让灵魂跟得上你的脚步……………………………………………………………………  

01  让优秀成为习惯 …………………………………………………………………李    李运凤

■视   

04  事件/数字/面孔

05  本地资讯

■教育时评

06  拯救方言,并非危言耸听…………………………………………………………………胡胜盼

07  “屑小雷锋”有大作为……………………………………………………………………雷泓霈

07  锐评

 视点

 ■本期话题

08  特岗教师:我的青春之歌………………………………………………………赵     

■深度阅读

14  教学三题…………………………………………………………………………………  文吉吉

■专   

18  关于宽容 …………………………………………………………………………………  

19  在更新教育观的过程中探索教学方法改革途径

    ——与青年教师谈发展……………………………………………………………………李元昌

 理论前沿

 22  教学就是找到最好的自己…………………………………………………………………何永国

 师道

 ■管理方略

24  卓越学校的三大支柱………………………………………………………………………孙明云

■教师教育

29  教师成长过程中的几个建议………………………………………………………………李湖江

■艺术为师

32  屡教不会,怎么办?………………………………………………………………………杨昭球

63  给学生广阔的爱……………………………………………………………………………郑雪梅

 职教天地

 ■解    

28  我国免费师范生政策将“扩容”覆盖职业院校…………………………………………张 

■行行出状元

31  两院院士:当代鲁班将从职校生中脱颖而出……………………………………………李剑平

 讲坛

 ■探   

34  课文删改部分:可资利用的教学资源……………………………………………………唐惠忠

■名师课堂

41  智慧评价,演绎教学的别样精彩…………………………………………………………邵建刚

■学科纵横

37  让孩子给教材“找茬”!…………………………………………………………………朱连清

39  此处略去多少个字…………………………………………………………………………潘德顺

——谈科学教学中的留白艺术

44  小说样式(3 从传统优势转向现代创新………………………………………………吴甸起

■案例反思

47  用教材教而非教教材………………………………………………………………………俞 

——创造性处理小学数学教材举隅

 生活

 ■环   

49  一个在美国求学高中生的“自卑”感受…………………………………………………史 

■家   

51  养女当学居里夫人…………………………………………………………………………牛 

61  家庭教育的误区与改变策略………………………………………………………………于 

■心   

52  公开课:让我一次玩个够…………………………………………………………………应建君

52  秀,亦有度…………………………………………………………………………………范德洲

53  一节“惊心动魄”的公开课………………………………………王林波

■名人往事

54  乔布斯生命中的“圣人”…………………………………………………………………李宝莲

■自

55  独立精神 自由思想……………………………………………………………………… 冒建鹏

——我的理想学校

59  教育也要深耕细作…………………………………………………………………………王维审

60  为什么好教师不常有?……………………………………………………………………周杰民

■推   

56  读书/电影

■百   

57  声音与姿态 ……………………………………………………………………     王秀娟

58  是谁制造了悲惨的寒假?…………………………………………………………………赵向辉

 

 
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