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王老师小语工作室

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《课堂质疑的两个误区》发表在 《小学语文教学·会刊》2012年 第五期  

2012-04-27 17:04:50|  分类: 发表的文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《小学语文教学·会刊》2012年 第五期

栏目 标题 作者 页码
卷首语 占有点 守住线 扩展面 林丽卿 1
聚焦2011 课标 对《义务教育语文课程标准(2011 年版)》几个热点问题的解析 巢宗祺 4
  课标实施需要软着陆 张咏梅 8
  关注“非连续性文本” 丰富多元阅读体验 曹媛 10
专家新论 信息时代语文课堂教学的指向 李白坚 11
本刊特稿 60 年守望:让小学语文成为真正的“儿童语文”
  ——周一贯先生访谈
王冬精 14
课外阅读专题 小学校里的“儿童阅读运动” 王泉根 16
  让孩子爱上阅读 蒋军晶 19
  从《阿勒泰的角落》看课外阅读 袁晓峰 21
  让孩子踏上阅读快车道 韩兴娥 23
  创造适合儿童的阅读生活
  ——新教育“儿童阶梯阅读”项目实践与思考
王领琴 许新海 25
名师范例 关注童话元素,写好童话故事
  ——童漫作文《神笔马良新传》教学思路及实录
宋运来 毛家英 27
名师荐评 在反差中让情感体验走向深刻
  ——《水》第二课时课堂实录及评析
蒋智斌 聂永春 31
同课异教 《两个铁球同时着地》设计(一) 廖元直 34
  《两个铁球同时着地》设计(二) 邱运海 35
  异构,指向共同的教学目标
  ——《两个铁球同时着地》同“的”异构谈
谢作塘 36
课例精选 用传统的文化滋润孩子的心灵
  ——《孔子游春》第二课时教学设计与评析
沈海军 侯友成 37
精品赏析 教学为生命的可持续发展奠基
  ——贾志敏《卖鱼的人》教学片段赏析
吕梅 李式旺 39
  过一种诗意的学习生活
  ——王崧舟《望月》教学赏析
谈永康 41
文本解读 品味细节 感悟形象 蔡文秀 44
  爱鸟真情凝绝唱 唐新强 王小勇 45
  《真想变成大大的荷叶》文本解读 屈华 46
难点突破 妙点生花 轻松突破 王文国 47
观课议课 课堂质疑的两个误区 王林波 48
深度磨课 三“遇”于谦
  ——《石灰吟》磨课历程与感悟
王军 50
教研札记 研读课后习题,提高阅读教学的有效度 解萍 52
  习题系统:为语言的有效习得服务 叶燕芬 54
  不可错失的词 姚进 56
  课堂观察有力助推“华丽的转身” 刘岩林 58
博文精选 由“被阅读”到“自阅读” 穆慧翔 60
  Philip 的教学理念 孟强 61
秉烛闲思 一篇“检讨”的赏析与反思 廖建华 62

本期刊物封面

《小学语文教学·会刊》 编辑部

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