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王老师小语工作室

文字教学,扎实展现魅力;情感熏陶,无痕彰显智慧。

 
 
 

日志

 
 

《那一课》发表在《小学语文教师》2012年第6期上  

2012-05-28 17:23:08|  分类: 发表的文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这是发表的第70篇文章,留作纪念。

《小学语文教师》2012年第6期目录

卷首

教语文,就三件事                                                      叶根娟   1

 

每月三问

问名师?问作者?问编辑                                                          4

 

本月话题

成长中的关键事件                                                              6

【名师成长中的关键事件】

那个硬皮本                                                           谢江峰   6

那场讲座                                                             高子阳   7

那一课                                                               王林波   8

【我成长中的关键事件】

那一年                                                               陈颖杰   9

做自己的“导演”                                                     王玉良  10

一张发言记录表                                                           11

 

月度人物

玩读小古文二三事                                                     严丽萍12

 

百家讲坛

语文,为共生而来                                                        15

 

随笔

教师有数,学生才有“树”                                              章师亚19

“我不让梨”的启示                                                      20

 

辩课

“辩课进校园”第二十九站:

走进江苏无锡沁园实验小学

【教学实录】

吻醒歌谣  感受母爱

——诸向阳执教《月光启蒙》                                                    22

品词析句  感悟启蒙

——崔筠执教《月光启蒙》                                                      26

【辩课实录】

师徒同台竞技  演绎别样精彩                                          武凤霞等29

 

备课室

【名师“对对碰”】

情感流淌  智慧飞扬

——周益民、薛法根《天鹅的故事》教学片断赏析                          王其华32

关注独特表达  引向阅读深处

——虞大明、薛法根《我和祖父的园子》教学片断赏析                      薛丽芬34

别样的课堂  一样的精彩

——闫学、刘发建《我的伯父 鲁迅先生》教学片断赏析                        37

【文本“细细读”】

从主题出发

——《爱如茉莉》的文本细读                                             丁雄鹰40

【设计“招招鲜”】

其实我们可以更酣畅地对话

——《惊弓之鸟》教学故事                                              景洪春42

化用小诗  独具魅力                                                    王茹芳44

 

案例与点评

枫叶想象之旅                                                  李亦敏  施青濒46

关注科普文的表达                                                      陈江月47

给学生一把解读小说的钥匙                                              程茂翠48

形义结合,妙教“汗”字                                                牛同和49

 

论坛

给儿童阅读“发烧友”们泼点冷水                                          51

似乎抽身而去,却又无处不在                                              53

语文教学中的“画面感”                                                杨立新55

寻找阅读教学与口语交际的最佳结合点                                      57

品美食之味  调写作之情                                                祝萱芳59

在自由表达与规范指导之间推进                                          叶燕芬60

 

问讯处

“这一句如何缩句”等11                                                     62

 

新经典

开满鲜花的校园

——无锡市东北塘实验小学“花卉文化校本课程”印象                      李振村68

水仙花悄悄绽放                                                        过晓萍69

那一场桂花雨                                                          张悦华70

我们一起赏梅去                                                          71

我们班的文化早餐                                                      尤建芳72

 

争鸣

向导知道后果吗                                                          73

 

封面?团队

一直跟着“管大”走                                                    樊小园74

 

一得录

“看我巧记声母‘四胞胎’”等5                                      张琳琳等76

 

教师博客

我用“丑”来做文章                                                    陈凤玲78

 

工具书信箱

新华答问                                                                     80

 

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