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王老师小语工作室

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日志

 
 

说说《灯光》的重点段落解读与教学 发表在《名师说课 小学语文》第五期  

2013-05-22 13:08:37|  分类: 发表的文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《名师说课 小学语文》第五期目录
卷首语
孩子为什么没有思想  薛法根                             

说之道
专家讲堂
4/目标,该怎样说?  黄德新                                             
6/让缺陷变为教学的生长点  宋运来                           

说之术
名家说课
7/勿忘  重锤  试探
——说说《西门豹》的教学    李吉银  陈 萍

说课视界
10/只有自己种,才有吃不完的菜
—《小白兔和小灰兔》第二课时说课稿江雪谢安平
13/体会形象,感悟精神
——《黄河的主人》第二课时说课稿 陈卫兵刘寿华
16/立足教学本源,还原真情课堂
—《彭德怀和他的大黑骡子》说课稿孙云霄邢彦辉
18/心与心的交流
—《威尼斯的小艇》说课稿 许晓楠张淑琦孙敬东
21/分享精彩人生
——《理想的风筝》第二课时说课稿罗海云刘友开

名师诊所
25/打破传统文言文教学模式
   ——《螳螂捕蝉》说课稿     彭晓静  李竹平

片段传真
29/灯光不息,精神永恒
——说说《灯光》的重点段落解读与教学   王林波 
31/精读课文,品味文本,体悟情感
——说说如何突破《水》的教学重、难点   于周波
33/有的放矢才能百发百中
——话说《孔子游春》教学目标的设定 王凡娣张晶


并蒂花开
34/亦简亦丰  亦趣亦理          
——《宋庆龄故居的樟树》说课稿  王艳强  李文广
37/关注语言文字运用,精心设计训练点
 ——《宋庆龄故居的樟树》说课稿 王娜  宋道晔
39/师生协商定目标                 陈洪峰
40/不求学点面面到,但愿亮点藏心间
——说说《槐乡五月》教学目标的设定  郑先猛   
                        
行之思
日省三身
41/关注言语表达   体味文字温度
  ——《两个铁球同时着地》片段赏析  孟林青
43/磨出“语文味”
——《放飞蜻蜓》说课磨课指导     李文平

连心桥
心香一隅
46/童心无价              李春莲
47/课堂因等待而产生美丽   金  甫
48/闪亮的童心            王  芳  
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