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王老师小语工作室

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《圆明园的毁灭》教学实录与评析发表在《小学教学》语文刊2014年12期  

2014-11-20 21:16:48|  分类: 发表的文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014年第12期《小学教学?语文》目录
《卷首语》
1 作文,就是生活/谈永康
《教学研究》
4 读中练写三原则/张珠飞
7 行走在原文和选文之间/潘雅频
《名家教学艺术欣赏》
9 给语文课堂一些“静美”
——台湾李玉贵老师《北极熊学游泳》教学赏析/程丽萍
11 科普小品文上出语文味
——特级教师高子阳《维生素C的故事》教学赏析/梅志军
《教学策略》
14 “微写作”演绎作文教学“微景观”/易华凤
《文本解读》
16 文似看山不喜平
——《窃读记》文本解读/陕声祥
《争鸣》
17 “教闰土”也是“教鲁迅”
——兼谈“编者意图”并与林志明老师商榷/方德佺
《阅读教学》
18 关注学科本质,培养语文能力
——《圆明园的毁灭》(第一课时)教学实录及评析/王林波 李斩棘
21 品味字里行间的情趣
——《草虫的村落》教学实录/李竹平
24 追求言意共生的语文课堂
——《水》(第二课时)教学实录及评析/姜树华 刘 昕
27 对比阅读 培养兴趣 突破难点
——《浙江潮》教学片段及评析/周丽敏 张 艳
28 在品读中学习表达
——《花钟》教学片段/吕鲜萍
《作文教学》
29 想象作文“在妈妈的肚子里”教学实录及评析/李慧霞 何 捷
33 舌尖上的文字
——苏教版六(上)习作3教学实录/蒯 威
36 低年级写话,不妨跟着体验走/赵苏苏
《综合性学习》
38 给综合性学习插上翅膀/马艳晓
《来稿摘编》
35 为学生创造一片口语交际的天地/王会华
《人物聚焦》
40 让每个孩子都经历完整的习作过程
——“海宝的故事”教学实录与评析/谈永康 管建刚
43 在定向活动中提升学生的素材力
——小学“真作文”教改探索/谈永康
46 他,一直在奔跑
——小记谈永康老师/贾志敏
《读书沙龙》
48 点燃一盏心灯 照亮前行的路
——读《给教师的建议》/任秀波
《教师博客》
49 谁家煮蚕一村香/刘亚丽
《教育随笔》
50 跳出井底,仰望广阔的蓝天/侯春艳
51 心灵深处的美丽清晨/杨冬梅
《我和我的学生》
52 “果”真麻烦/程 香
53 来,跟老师一起玩/雪 梅
《我的小学老师》
54 时隔28年的探望/韩素静
《园丁心曲》
55 追随童年的梦想/马兴平
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