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王老师小语工作室

文字教学,扎实展现魅力;情感熏陶,无痕彰显智慧。

 
 
 

日志

 
 

和鲲鹏小语的老师们交流《圆明园的毁灭》一课的教学(第一部分 ) (2016-03-29 12:41:12)  

2017-05-07 18:44:20|  分类: 辐射引领 |  标签: |举报 |字号 订阅

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和鲲鹏小语的老师们交流《圆明园的毁灭》一课的教学

 

【话唠】黑龙江*卜文伟(1293966503) 21:23:36

欢迎王老师!


【活跃】山西  白雪(502682312) 21:24:31

真的有很多值得学习的

【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:24:33

王老师的声音亲切好听

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:24:34

偶像在线啊

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:24:35

最了解学生的老师才有这样好的课堂

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:24:44

谢谢王老师


我们要膜拜一下

【话唠】湖北*杜修丽(269073812) 21:24:56

学名师的什么呢?教学思想,设计新意,组织策略,导学方法,交流艺术。至于风格学不来,只能结合自己的实际,博览群书,厚积薄发,积极实践,灵活运用。

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:25:01

我想,真实的才是最美的

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:25:06

王老师,我觉得你的教学点抓得很妙,我每次拿到一个文本,不知挖掘什么教学点,今年我准备参加今年教学能手的比赛,只有20分钟,希望您能给点建议,谢谢!

【活跃】重庆  竹叶(369149959) 21:25:18

 

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:25:18

是的,王老师的课那么轻松,那么自然,语文味十足

【话唠】湖北*杜修丽(269073812) 21:25:23

 

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:25:24

即便是有一些问题出现,也很正常

【活跃】安徽程俊(1376917197) 21:25:31

王老师的字词句教学很过瘾,那么篇章教学如何处理?

【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:25:34

@杜修丽

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:25:38

孩子们总能您在一起走入文本。

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:26:00

   最近播放的四节课,有一个共同特点,就是我尽量体现出语文学科的特点

【话唠】黑龙江*卜文伟(1293966503) 21:26:11

王老师想请教您,第二课时学生的训练点在哪些方面选取?

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:26:14

 

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:26:21

    也就是需要抓住语言文字

【游客】冰雪菲菲(283562232) 21:26:24

没课前聊天热场怎样能很好地调动积极性呢

【游客】夏日 21:26:34

王老师好,能否大概说一下下节课您是准备怎么上?很期待

【传说】安徽闻岩(251256300) 21:26:39

【活跃】河北*郭子洋(710648180) 21:26:40

形成了自己的风格

【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:26:49

真好!王老师,您可以聊聊每次拿到课文你是怎样对教材进行处理吗?、

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:26:50

  我们平时上课也没有课前谈话的

【话唠】黑龙江*卜文伟(1293966503) 21:26:58

谢谢您,还是从语言文字入手


【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:27:04

过程中才要体现教师的引领作用

【吐槽】山东张蕾(695269180) 21:27:16

平时的课堂和公开课有什么区别?

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:27:25

   我想,我们自己对教材的阅读非常重要

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:27:36

【吐槽】山东张蕾(695269180)  21:27:16
平时的课堂和公开课有什么区别?

【活跃】湖北 陈平(373852758) 21:27:43

王老师舍得花时间,重落实,值得学习!

【传说】翁佩英(973560103) 21:27:49

请王老师说一下,《圆明园的毁灭》第二课时是怎样设计的,关注什么?

【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:27:51

没有课前交流 直接上课 更考验老师的课堂驾驭能力

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:27:54

   我想,让公开课充满家常味

【传说】翁佩英(973560103) 21:28:11

这样,能完整地让我们了解,也会让我们更受益

 

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:28:16

   真实的课更容易带给大家启发

【传说】翁佩英(973560103) 21:28:16

谢谢王老师

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:28:19

平时的课堂和公开课有什么区别?
【潜水】陕西*王林波(285212453)  21:27:25
   我想,我们自己对教材的阅读非常重要
王老师,怎样阅读文本,挖掘适合学生的训练点

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:28:33

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:28:36

    阅读教材非常重要

【游客】快乐的小丫(979084831) 21:28:38

王老师,怎样阅读文本,挖掘适合学生的训练点

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:28:40

请问您

【传说】安徽闻岩(251256300) 21:28:44

王老师打字忙不过来啊

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:28:49

看到王老师上线好激动哦

【游客】快乐的小丫(979084831) 21:28:50

王老师,怎样阅读文本,挖掘适合学生的训练点

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:28:57

我们一定要静心阅读,纯净地读

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:29:01

大哥,我总结了一下,就是训练点的挖掘问题

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:29:09

  读出属于自己的感悟来

【活跃】陕西米小妖(453657188) 21:29:09

同意大哥的建议

【潜水】黑龙江通河谷庆菊(347321432) 21:29:11

怎样阅读文本,挖掘适合学生的训练点

【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:29:11

干脆翁老师收集问题 和鲲鹏小语的老师们交流《圆明园的毁灭》一课的教学(第一部分

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:29:12

你平时研究其他优秀老师的课例吗?

【游客】快乐的小丫(979084831) 21:29:14

答这个:王老师,怎样阅读文本,挖掘适合学生的训练

【活跃】陕西米小妖(453657188) 21:29:16

要提炼

【传说】翁佩英(973560103) 21:29:18

好的

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:29:22

读文本,挖掘适合学生的训练
【活跃】米小妖 2016-3-28 21:29:16

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:29:23

当然了,我们必须清楚我们的身份

【传说】黑龙江*盛玉苗(307554204) 21:29:25

那太好了。

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:29:27

跳的太快

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:29:29

小学语文教师

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:29:39

阅读文本的问题?学生的学情是什么 

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:29:53

因此,必须用语文教师的眼光来看

【吐槽】山东张蕾(695269180) 21:29:53

平时的课堂与公开课有什么联系与区别?

【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:30:15

嗯,我们都是一线教师,每节课都要做到像名师上课一样不太现实,所以在挖掘找准语用点上是我们最为关注的

【活跃】江苏 刘娟(517852373) 21:30:23

是的,翁姐说出了我的心声

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:30:25

大家不要着急,我一个一个说

【游客】快乐的小丫(979084831) 21:30:35

王老师,怎样阅读文本,挖掘适合学生的训练点

【话唠】黑龙江杨辉(646544961) 21:30:40

请王老师上麦说啊

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:30:59

   比如这一课,很多老师对情感的问题关注过多

【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:31:03

让王老师先休息,下次

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:31:10

而忽视了语言文字

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:31:10

我觉得可以请王老师先准备下

【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:31:16

期待第二课时

【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:31:18

 

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:31:25

是的,我们很幸福

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:31:26

让王老师先休息,下次

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:31:34

我们把问题汇总给闻岩老师

【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:31:37

嗯,期待下次聆听王教师的讲座

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:31:47

  也就是说,要找准训练点,首先要用语文的视角来看

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:31:55

潜水】陕西*王林波(285212453)  21:30:58
   比如这一课,很多老师对情感的问题关注过多

【游客】长河落日(370288351) 21:32:00

是呀,问题可以汇总

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:32:12

透过文字所传递的信息,看到作者是怎样表达的

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:32:12

教学内容的选择很重要

【话唠】黑龙江*卜文伟(1293966503) 21:32:28

听了您的几节课,知道您总是在课前下了很多功课,请您传授些备课的技巧和妙招?

【吐槽】内蒙古王宏宇(1069459808) 21:32:33

   比如这一课,很多老师对情感的问题关注过多,而忽视了语言文字

【传说】翁佩英(973560103) 21:32:36

请大家先别忙着提问,先听王老师说

【活跃】山西  白雪(502682312) 21:32:40

我们平时一般把生字放在一节课上学习,讲读课文在一节课内完成,请问王老师,这样的安排合适吗?

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:32:49

  也就是说,我们需要清楚,哪些是语文教师必须教的

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:32:58

教学价值

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:32:59

哪些是其他学科教师也会教的

【活跃】陕西刘波(706576370) 21:33:04

语文课"教什么”很重要

【活跃】贵州段雪梅(1187992949) 21:33:05

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:33:07

 

【话唠】黑哈宾县王春天(690831306) 21:33:11

现在禁止打字,让王老师找个点来解答

【传说】翁佩英(973560103) 21:33:11

语文学科要教学的独特性

 

 

 

 

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:33:17

语文的本体性知识

【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:33:26

知道教什么

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:33:28

   我们要把劲儿使在该使的地方

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:33:32

对啊,我就是想问什么是语文视角

【潜水】河北*赵彦林(765710962) 21:33:36

@陕西刘波 

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:33:41

江苏*赵正江说得非常好

【活跃】江西*曾富裕(339550535) 21:33:46

找准教什么,才能定策略去教

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:33:59

本体性知识,也就是要关注语文的“工具”

【潜水】河北*赵彦林(765710962) 21:34:00

@江西*曾富裕 

【吐槽】内蒙古王宏宇(1069459808) 21:34:01

是不是突出工具性?

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:34:03

关注表达

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:34:32

   每一课其实都有自己独特的地方

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:34:40

我们要善于发现

【传说】翁佩英(973560103) 21:34:46

比如《圆明园的毁灭》这一课,王老师认为哪些是语文本体性知识?

【传说】翁佩英(973560103) 21:35:12

请王老师结合这一课,给大家指点指点

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:35:13

其实还是解读文本的功夫!通过反复的读,发现文本独特的这一个!

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:35:47

    《圆明园的毁灭》这一课,从整体上看,辉煌与毁灭的对比非常鲜明

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:35:50

叙事的结构,语言的节奏都是需要我们关注的

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:36:16

   作者用辉煌来衬托毁灭

【话唠】黑龙江杨辉(646544961) 21:36:17

也应该以学情为基础啊

【传说】翁佩英(973560103) 21:36:25

写作上,采用对比的手法

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:36:32

   辉煌,美得心醉

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:36:42

毁灭,毁得心碎

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:36:53

因此,前者的学习非常重要

【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:37:21

爱之深,恨之切

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:37:22

语言的衔接,思绪的引领,过程 的推进都需要智慧,王老师心中装了满满的智慧,崇拜!

【传说】翁佩英(973560103) 21:37:23

悲剧,就是把有价值的东西毁灭给你看

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:37:26

铺垫得到位了,毁灭不用多讲,学生也会深受触动

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:37:40

  再细读课文第三段

【话唠】河北*常新涛(719474176) 21:37:42

没有“美到极致”,就没有“痛到极致”

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:37:48

美到极致,自然碎到极点

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:37:52

我们会发现作者的表达很有特点

【传说】翁佩英(973560103) 21:37:59

丰满辉煌,内敛毁灭

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:38:12

首先,建议大家不要习惯性地逐段讲解

【游客】陕西车翻莉(1679603535) 21:38:14

我怎么看不到视频

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:38:20

要有重点

【话唠】河北*常新涛(719474176) 21:38:24

因为没视频

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:38:24

放完了

【传说】安徽闻岩(251256300) 21:38:25

文字交流

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:38:32

  不要将知识碎片化了

【话唠】湖北*江志(344719297) 21:38:32

要学会站在什么角度解读和看待文本

【吐槽】广西*黄丽(343694639) 21:38:34

没声音

【活跃】陕西刘波(706576370) 21:38:38

用“美”来写毁灭

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:38:40

聚焦!

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:38:42

抓住重点

【潜水】辽宁 刘伟(251918574) 21:38:44

王老师,第二课时您的着重点放在什么地方

【游客】夏日 21:38:48

反衬

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:38:49

并且抓实抓细

【话唠】湖北*江志(344719297) 21:38:52

语文老师要提高自身的鉴赏力

【传说】翁佩英(973560103) 21:39:03

【潜水】辽宁 刘伟稍等,先解读文本

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:39:27

【话唠】湖北*江志(344719297)  21:38:52
语文老师要提高自身的鉴赏力
的确啊!努力学习中

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:39:49

   

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:39:56

大家看这部分

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:40:11

换一下句子的顺序,比较着读一读

【游客】陕西车翻莉(1679603535) 21:40:11

知道了,谢谢!

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:40:16

有什么发现?

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:40:33

两个有,也是暗藏规律

【传说】翁佩英(973560103) 21:40:37

关联  语序

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:40:41

【传说】翁佩英(973560103) 21:40:43

发现规律

 

 

 

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:40:45

并不是随意挑选这个有

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:40:50

这样什么感觉?

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:41:02

很好记

【游客】夏日 21:41:10

王老师,第2 节训练点我觉得是用词贴切是吗?

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:41:18

   如果不这样品味就很难发现作者表达的奥秘

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:41:30

这就是语文的视角了

【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:41:34

让学生在对比中发现表达的妙处

【游客】夏日 21:41:36

先实后虚

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:41:44

其他学科的老师,包括其他读者也不会这样读

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:41:55

而我们小学语文教师需要这样做

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:41:55

语文视角

【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:42:12

【活跃】贵州段雪梅(1187992949) 21:42:17

谢谢翁老师

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:42:18

谢谢翁老师

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:42:19

感受翁老师

【传说】翁佩英(973560103) 21:42:25

 

【吐槽】西安*王梅(1043237758) 21:42:26

 谢谢翁老师

【活跃】陕西米小妖(453657188) 21:42:27

谢谢翁老师

【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:42:32

谢谢,辛苦翁老师

【传说】翁佩英(973560103) 21:42:37

我们继续听王老师解读文本

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:42:40

让每个周日和周一的夜我特别值得期待

【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:42:41

老师站的高度有关,站得高才看得远哟

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:42:42

突然有点明白了,谢谢王老师

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:42:49

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:43:05

很多时候,体育老师也来教语文,就是因为语文给人的感觉不专业

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:43:09

蓝色部分,大家去掉“如”以及后面内容读一读

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:43:10

期待王老师更多的指导,我们在认真拜读

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:43:13

什么发现

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:43:31

是不是顿时没有了画面感

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:43:41

 

【活跃】陕西米小妖(453657188) 21:43:43

 很“干”

【话唠】黑龙江*卜文伟(1293966503) 21:43:48

 

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:43:52

这就是语文视角

【吐槽】河北*王杰如(416095041) 21:43:59

 

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:44:04

这样读,我们就读到东西了

【话唠】湖北*杜修丽(269073812) 21:44:08

也字突出了不同的风格,每一种都摇曳多姿,加起来又丰富多彩。如字的举例形象可观,令人浮想联翩。

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:44:16

茅塞顿开

【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:44:17

教材的解读功

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:44:27

茅塞顿开

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:44:55

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:45:09

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:45:21

换一下呈现方式

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:45:25

我们再看看

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:45:40

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:45:52

对比着看

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:45:58

大家就有发现了


【吐槽】河北*王杰如(416095041) 21:46:10

今晚很受益

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:46:16

   这就是我刚刚说的语文视角

【游客】夏日 21:46:17

对仗

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:46:36

漫步园内,流连其间,很对称

【游客】绿叶(236013934) 21:46:39

听了王老师的解读,有顿悟之感

【传说】翁佩英(973560103) 21:46:52

这样的两句,就是对句

【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:47:03

 

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:47:08

   大家说得很对

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:47:16

 

【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:47:26

什么状况

【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:47:27

读着读着,形成了一定的言语智慧

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:47:30

  语文教师就要学会这样细读,品析

【潜水】广西吕逢春(963965770) 21:47:31

没关视频的老师

 

 

 

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:47:51
对呀,这样更醒目,更容易置身其中
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:47:52
读不到东西,我们的课就很难上出自己的风格
【吐槽】山东张蕾(695269180) 21:48:15

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:48:16
这些内容学生学会了,语文素养就有所提升了
【活跃】安徽程俊(1376917197) 21:48:17
做语言文字的破坏者、搭建者、创新者
【游客】蓝月亮(934419584) 21:48:19

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:48:25
这些都是关乎语文的
【传说】翁佩英(973560103) 21:48:47
先破后立
【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:48:47
习作的语言也才会鲜活起来
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:48:48
   当然了,我们还要学会取舍,安排
【游客】夏日 21:48:48
对文本的解读有赖老师的功底
【潜水】广西吕逢春(963965770) 21:49:15

【游客】安徽张丽(1024158970) 21:49:18
学会做能工巧匠,
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:49:23
   并不是我们解读到的所有东西都要讲给学生
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:49:31
   教学不同于解读
【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:49:31
学会取舍
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:49:36
设计很重要
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:49:54
   我们要从学生的角度思考
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:50:06
哪些学生需要,能够接受
【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:50:20
基于学情
【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:50:21
关注学情
【活跃】安徽*魏雪雁(752183543) 21:50:26
生本意识
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:50:28
   我们用什么方式呈现学生喜欢,能够学会
【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:50:40
感谢王老师掏心窝子的话语
【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:50:46
教学设计,以儿童的方式抵达
【游客】安徽张丽(1024158970) 21:50:48
是啊
【活跃】安徽程俊(1376917197) 21:50:51
解读文本、关注学情
【话唠】湖北黄冈贺梅(1908714836) 21:50:53
自己对文本的解读,还要考虑学生接受的兴趣点
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:51:00
   这一课,我在资料运用方法也做了尝试
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:51:21
我们习惯性的资料运用方式是学生读搜集到的资料
【活跃】安徽程俊(1376917197) 21:51:30
亮点
【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:51:33

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:51:42
这样可以,但资料就只是在传播信息
【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:51:47
资料,也要挑选
【游客】安徽张丽(1024158970) 21:51:50
学到很多,我们很多老师都是按照自己的想法上完课就好了,没有关注学生的感受
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:51:59
  作用发挥还不够
【游客】安徽张丽(1024158970) 21:51:59
以后要改正
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:52:07
安徽的张老师说的非常好
【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:52:14
哦,要运用哈
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:52:17
上课一定要关注学生
【传说】安徽闻岩(251256300) 21:52:19
不是不关注学生,而是不知道关注哪些才恰当
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:52:24
  听学生说了什么
【游客】安徽张丽(1024158970) 21:52:34
行万里路,还要名师指路
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:52:40
心里装着学生
【吐槽】山东张蕾(695269180) 21:52:44

【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:52:48
课才能上得更好
【活跃】安徽程俊(1376917197) 21:53:25
让王老师帮着解读课文真好
【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:53:31
老师要有底蕴,才能驾驭课堂
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:53:35
当然了,前提是课是自己的解读,自己的设计,这样讲述自己的理解就更自如了
【潜水】心斋(1056324622) 21:53:39
怎样很快地就能了解陌生学生的学情呢?
【话唠】安徽小语郑虹(1810380890) 21:53:46
心里装着学生可才能上得更好
【传说】翁佩英(973560103) 21:53:47
王老师文本解读到位,又关注学情
21:54:07李福兰加入本群
【潜水】李福兰(3056626973) 21:54:08
大家好,我是李福兰。
【传说】翁佩英(973560103) 21:54:13
可否请王老师说说,第二课时,您是怎么设计的?
【活跃】贵州贵阳况武英(302661656) 21:54:16
王老说得很好,只有心里装着学生才能上好一堂课
【传说】翁佩英(973560103) 21:54:21
大家非常关注找一个问题
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:54:31
   因此,上课的时候别着急
【传说】翁佩英(973560103) 21:54:36
这一个问题
【活跃】四川*周敏(641639336) 21:54:37
王老师心中不仅有学生,还有我,因为我每次写这个题目时都要想想哪个yuan在前

【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 21:54:53

【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:54:58
说学生不会的才教,对这个问题一直很疑惑,王老师您是怎么做到的?
【活跃】山西  白雪(502682312) 21:54:59
可自己平时上课,对学生关注的不太多,只是完成了教学任务
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:55:06
不要总想着自己下一个环节,下一句话说什么
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:55:26
要听学生说什么
【游客】绿叶(236013934) 21:55:29
请问王老师,第二课时圆明园的毁灭,您的训练点是什么?
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:55:32
 这样才能发现问题
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:55:44
也才能了解学情
【活跃】贵州贵阳况武英(302661656) 21:55:51
赞赞
【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:55:59
学会倾听孩子心里的声音,捕捉训练点
【活跃】山西  白雪(502682312) 21:56:07
说的真好 
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:56:27
  语文课教学,我们一定要关注语言的运用
【传说】安徽闻岩(251256300) 21:56:41
只是,听了之后,又回到,我下一步上什么了,需要完成哪些目标
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:56:47
   不要总是把运用当做作业布置
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:56:56
课堂上的运用也非常重要
【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:56:59
王老师说的这点深有同感,以前上公开课时心里总想着下个环节是什么,总担心孩子不跟着自己走
【活跃】黑龙江张莉(790894767) 21:57:03
了解学情很重要有些问题不是孩子不热衷,而且我们面对的方式不对
【游客】安徽张丽(1024158970) 21:57:06
还有,农村孩子跟市区的学情不一样,农村孩子胆量,见识都不行
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:57:39
   我个人感觉最好能够创设与课文相关的情境
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:57:43
让学生运用
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:58:02
这样就可以做到文字教学,扎实展现魅力
【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 21:58:03
语用时,一不小心就上成了练习课
【活跃】黑龙江张莉(790894767) 21:58:05
这一点我不认同,安徽的张丽
【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:58:18
怎样做才能不把运用当作业做?能结合您的这几节课详细说说吗?
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:58:20
情感熏陶,无痕彰显智慧了
【活跃】贵州贵阳况武英(302661656) 21:58:22
这对老师的应变能力要求很高。课前准备,课堂预设都要充分
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:58:29
   是的
【游客】安徽张丽(1024158970) 21:58:36
咱们是交流,请说
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:58:38
老师的思考很重要
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:58:44
多一些预设
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:58:56
当然,课堂上的应对更加重要
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:59:04
  倾听是前提
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:59:12
  一课一得
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:59:17
不要贪多求全
【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 21:59:21
明确的目标有了,估计就会从容些
【活跃】贵州贵阳况武英(302661656) 21:59:22
老师备课太关键
【活跃】山西  白雪(502682312) 21:59:33
需要老师有深厚的文化底蕴
【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 21:59:45
每天能做到一课一得,那我们语文老师真的是功不可没啊
【活跃】贵州贵阳况武英(302661656) 21:59:56
是的
【潜水】陕西*王林波(285212453) 21:59:57
 
【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 22:00:21
王老师,我觉得现在教学能手比赛短短20分钟,不知道怎样上,按平时我只能处理一个字词,求指导
【传说】翁佩英(973560103) 22:00:21
可是,我们语文老师真的有那么多时间,去这样解读每一篇课文吗?
【传说】翁佩英(973560103) 22:00:28
那该怎么应对?
【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 22:00:33
期待看你的文章
【活跃】山西  白雪(502682312) 22:00:34
这是王老师的书?
【潜水】陕西*王林波(285212453) 22:00:45
   很难做到每课这样
【话唠】湖北*杜修丽(269073812) 22:00:48
圆明园的“圆”是指个人品德圆满无缺,超越常人;“明”是指政治业绩明光普照,完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。
另外,“圆明”是雍正皇帝自皇子时期一直使用的佛号,雍正皇帝崇信佛教,号“圆明居士”,并对佛法有很深的研究。
【传说】安徽闻岩(251256300) 22:00:53
时间可以有,但做,不一定
【吐槽】江苏*赵正江(773524072) 22:01:22
一学期,试着好好上三两课,感觉就不错
【活跃】陕西刘波(706576370) 22:01:23
王老师发表的文章
【潜水】陕西*王林波(285212453) 22:01:45
书是这个
【活跃】江西 陈晓燕(574704970) 22:01:52
不贪多,每次上课就想着教孩子一点点
【潜水】陕西*王林波(285212453) 22:01:56
有空可以看看
【游客】颉^_^颉^_^(284676967) 22:01:58
当当网有售,我买了
【潜水】重庆*罗寿伟(839104997) 22:02:09
哦,感谢
【潜水】陕西*王林波(285212453) 22:02:17
   一学期,我们这样解读上四五篇都会收获很大
【传说】翁佩英(973560103) 22:02:27
是的
【传说】安徽闻岩(251256300) 22:02:38
一月一课

 翁佩英(973560103) 22:02:43

这样的解读,能提高老师的文本解读能力

 

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